Par Yisso Fidèle BACYE & Moubassiré SIGUE
Résumé
Comment la globalisation des mœurs et la faiblesse de la gouvernabilité contribuent-elles à la recrudescence de l’incivisme dans les établissements d’enseignement post-primaire et secondaire de Ouagadougou ? L’objectif de ce texte est d’analyser le rôle de ces facteurs dans la promotion de l’incivisme à l’école. Les recherches antérieures se focalisent sur la faiblesse de l’autorité de l’Etat, sansanalyser en profondeur les changements des valeurs sous l’impulsion des médias et des autres canaux de circulation des mœurs. A travers une approche qualitative, des données ont été collectées à l’aide de la recherche documentaire et des entretiens semi directifs individuels, pour élucider le rôle de la globalisation des mœurs dans la montée de l’incivisme. Il ressort que la circulation des pratiques culturelles
dénature le rôle parental et la faiblesse de la législation scolaire
contribue à la promotion de l’incivisme à l’école. Les comportements
inciviques prennent naissance dans les familles où l’autorité parentale
est en dépérissement et se reproduisent à l’école en l’absence de
réglementation répressive.
Mots-clés : Incivisme, mœurs, globalisation, médias, règlement
intérieur.